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黔西南州:資源共享推進教育精準扶貧

作者:長寧恒青新聞網 發布時間:2019-06-06 18:46

  高考臨近,興義三中高三(6)班的同學們上了一堂特別的物理課。“班班通”屏幕上,武漢十一中的名師形象生動地為高考備考的老師和同學們進行復習指導。

  “今天老師講了一些難題的解題思路和方法,我有一種豁然開朗的感覺。”高三(6)班的吳莎同學說。

  物理學科老師胡艷也受益匪淺。“這是非常好的學習交流機會,我可以直接接觸到名校的優質備考資源,可以學習他們的教學研究成果,對我很有啟發。”

  近幾年,每年高考前的一個月,興義三中通過“班班通”接入金州教育云平臺,接受武漢十一中高考備考送教,讓興義三中的同學和武漢十一中的同學可以共享高質量教學。“通過這個平臺,老師的備課能力上了臺階,學校的教育教學質量穩步提升。2017年,我們學校的高考本科上線人數是281人,2018年上升為353人。”校長張自祥告訴記者。

  記者了解到,從2016年開始,借助金州教育云平臺共享高質量教學,通過在線課堂教學和直錄播的方式,武漢十一中已連續4年對黔西南州43所高中開展網絡同步送教,打破地域限制讓優質教育資源共享,促進了中西部地區大數據、互聯網+教育的幫扶和交流。

  “武漢和黔西南州雖然距離遙遠,但通過教育云大數據平臺,通過信息化的設備和手段,可以便捷地把我們的高中教育教學放在同一個平臺上去研討。”武漢十一中校長陶勇認為,此舉對兩地教師水平的提高和學生的學業發展起到很好的促進作用。

  有效運用金州教育云平臺引進州外優質資源幫扶的同時,黔西南州也大力推進州內外優質教育資源向邊遠地區延伸。

  金州教育云平臺建成后,黔西南以破解教育不均衡發展難題、縮小城鄉差距和促進教育公平為目標,搭建了“學、教、研、訓”新載體,探索在線一課雙師專遞課堂教學模式,全面推進教育信息化“云+端”應用,構建省內外向州、州向縣、縣向鄉鎮、鄉鎮向村小或教學點的送教服務體系和逆向交流體系。通過大規模試點和推廣應用,逐步形成了“一校帶多校”“強校帶弱校”“優秀教師帶普通教師”的智慧教育精準扶貧模式。

  2017年以來,黔西南州充分利用金州教育云平臺,在興義四小、興義陽光書院等州內各優質學校實施“專遞課堂”教學,由上述學校優秀教師承擔主課堂教學,把冊亨縣丫他小學、貞豐縣者相中學等農村學校作為第二課堂,實施同步課堂互動教學,彌補農村師資力量不足、優質課程資源緊缺等問題,達到了精準幫扶一批農村學校,提高教育教學質量的效果。

  “金州教育云平臺是我省唯一一個以州為單位來推進的云上教育大平臺,依托金州教育云平臺,我們積極引進優質的教育資源,對全州進行教育精準扶貧,特別是對望謨、冊亨等優質師資力量缺乏的地區,通過云平臺打破地域限制,讓邊遠貧困落后少數民族山區的孩子共享優質教育資源。”黔西南州教育局辦公室主任劉薇說。

  眼下,黔西南州教育信息化建設探索出了一條符合自身特色的發展路子,特別是推動“金州教育云+”的創新模式得到推廣和應用,促進了黔西南州教育均衡發展,為決戰脫貧攻堅同步全面小康做出積極貢獻。(記者 劉義)?

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